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★★★★★ Avaliação: 4.9/5 (baseado em 87 avaliações de alunos)
✅ Conteúdo revisado e atualizado para o Concurso 2027
Apostila Concurso ESFCEx 2027 - Oficial do Exército: Magistério Inglês
Prepare-se com excelência para o Quadro de Oficiais da Escola de Formação Complementar do Exército. Este material foi estrategicamente desenvolvido para o cargo de Magistério Inglês, focando nos temas de maior recorrência da banca VUNESP e nas exigências do edital militar.
📋 Informações do Concurso ESFCEx 2027
| Cargo: Oficial (Magistério Inglês) | Banca: VUNESP |
| Requisito: Nível Superior | Idade: Até 32 anos (em 31/12/2027) |
| Formato: PDF Digital (Download) | Status: Conteúdo Edital 2027 |
🎯 Diferenciais do Material Estude:
- ✓ Conhecimentos Específicos: Teoria completa e atualizada
- ✓ Língua Portuguesa: Questões gabaritadas com o perfil da banca VUNESP.
- ✓ História e Geografia do Brasil: Nivelamento essencial para a prova da ESFCEx.
- ✓ Inglês e Espanhol: Vocabulário focado em interpretação técnica.
Estude com o material que coloca você dentro do Exército Brasileiro!
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
1. Relação entre educação, escola e sociedade: função social da escola e concepções de Educação. 2. Fundamentos históricos, filosóficos, sociológicos e psicológicos da educação. 3. Educação inclusiva. 4. Culturas escolares, culturas da infância e culturas familiares. 5. Gestão democrática: a participação como princípio. 6. Processo de desenvolvimento integral do educando. 7. Organização da escola e projeto político-pedagógico. 8. Currículo: planejamento, seleção, contextualização e organização de conteúdos. 9. Alfabetização e letramento. 10. Educação matemática. 11. O trabalho pedagógico com os campos das ciências, das artes e do movimento. 12. Avaliação da aprendizagem e os processos de ensino e de aprendizagem. 13. Formação continuada do educador. 14. Mediação pedagógica e desafios na escola: fracasso escolar e indisciplina. 15. Educação e tecnologias: educação midiática e digital. 16. Didática, multiletramentos, interdisciplinaridade, transdisciplinaridade e educação por projetos.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS ÁREA: INGLÊS
1. TEACHING-LEARNING AND SECOND LANGUAGE ACQUISITION a. Multiliteracies b. Multimodality c. Genres and Text Typology d. Bilingual Education, Bilingualism and Multilingualism e. The Local, the Global and the Glocal f. English as a lingua franca or international language g. Cultural globalization and language education h. Theories of SLA and Second Language Teaching-Learning: Behaviorism, Cognitivism, Humanism and The Cultural-Historic Psychology i. Cognitive factors to language learning and acquisition: Interlanguage, Communicative Competence. j. Psychological and social factors that affect SLA. k. Teaching English to Disabled Students l. Materials Design and Selection 2. METHODOLOGY a. Teaching different ages and stages. b. Teaching multitiered classes. c. Approaches and methods: from Grammar Translation to the Post-Method d. Teaching the Language: Grammar, Vocabulary and Pronunciation. e. Teaching the Four Skills: Reading, Writing, Speaking and Listening. f. Teaching culture. g. Classroom Management. h. Testingand Assessment. i. Course/Lesson Planning and Delivery. j. Technology and TICS in the 21st Century 3. LANGUAGE a. English Phonetics and Phonology. b. Morphology: Word formation. c. Semantics. d. Parts of Speech. e. The noun phrase. f. The verb phrase. g. The prepositional phrase. h. Tense and Aspect. i. Active and passive voices. j. Coordination and subordination. k. Idioms and collocations.
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