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Apostila PREFEITURA DE SENADOR CANEDO GO 2026 Professor Artes

Código: ZYS3BUL59
R$ 120,00 R$ 44,40
até 3x de R$ 15,90
ou R$ 35,52 via Pix
Comprar Estoque: Disponível
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★★★★★ Avaliação: 4.9/5 (Baseado em 89 avaliações de alunos)

Material focado no edital vigente. Monitoramento diário de retificações e atualizações legislativas.
Conteúdo atualizado em: 16/04/2026

Apostila Prefeitura de Senador Canedo 2026 -  Professor Artes

Aproveite a reabertura das inscrições para garantir sua vaga na Prefeitura de Senador Canedo GO 2026. Este material para  Professor Artes foi revisado e atualizado conforme as últimas retificações, com foco total no estilo de prova do Instituto Verbena/UFG.

📋 Resumo do Concurso Senador Canedo 2026

Órgão: Pref. Senador Canedo (GO) Banca: Verbena/UFG
Cargo:  Professor Artes Vagas:  VAGAS + CR
Inscrições: 15/04 a 14/05/2026 Prova: 14 ou 21/06/2026
Remuneração: Até R$ 9.929,68 Status: Inscrições Reabertas

🎯 Por que estudar com este material?

  • Padrão UFG: Teoria alinhada ao rigor técnico exigido pelo Instituto Verbena.
  • Material Retificado: Conteúdo atualizado conforme as novas exigências e cotas do edital 2026.
  • Download Imediato: Estude pelo celular, tablet ou computador com o PDF otimizado.

O maior concurso da história de Senador Canedo. Garanta sua preparação agora!

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (VERBENA 2026)

 

CONHECIMENTOS COMUNS

LÍNGUA PORTUGUESA 1. Características e funcionalidades de diferentes gêneros e tipologias textuais. 2. Interpretação textual de diferentes gêneros e tipologias textuais. 3. Gramática normativa. 4. Mecanismos de produção de sentidos nos textos: polissemia, ambiguidade, citação, inferência e pressuposto. 5. Organização do texto e fatores de textualidade (coesão, coerência, intertextualidade, informatividade, intencionalidade, aceitabilidade, situacionalidade). 6. Progressão temática em textos. 7. Tipologias textuais: descritiva, narrativa, argumentativa, injuntiva, dialogal. 8. Elementos de sequenciação textual: referenciação, substituição, repetição, conectores e outros elementos. 9. Tipos de argumento. 10. Classificação gramatical. 11. Morfologia. 12. Análise morfossintática. 13. Fenômenos linguísticos. 14. Concordância verbal e nominal. 15. Regência verbal e nominal. 16. Colocação pronominal. 17. Pontuação. 18. Figuras de linguagem. 19. Interpretação: documentos legais e normativos. 20. Acordo Ortográfico de 1990.

LEGISLAÇÃO APLICADA AO SETOR PÚBLICO 1. Constituição Federal de 1988: Capítulo VII – Da Administração Pública, seção I e seção II 2. Ética no Setor Público. 3. Noções de Direito Administrativo e princípios da Administração Pública (legalidade, moralidade, impessoalidade, publicidade e eficiência; poderes administrativos; atos administrativos; processo administrativo; controle e responsabilização) 4. Lei de Licitações e Contratos Administrativos (Lei nº 14.133/2021) 5. Improbidade Administrativa (Lei nº 8.429/1992: Capítulo II – Dos Atos de Improbidade Administrativa, Capítulo V - Do Procedimento Administrativo e do Processo Judicial e suas alterações na Lei nº 14.230/2021)). 6. Plano Plurianual (PPA), Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) e Lei Orçamentária Anual (LOA). 7. Noções básicas sobre controle interno e externo (artigos nº 70 a 74 da Constituição Federal/88) 8. Acesso à Informação (Lei nº 12.527/2011: Capítulo III – Do procedimento de acesso à informação; Capítulo IV – Das restrições de acesso à informação; Capítulo V – Das responsabilidades). 9. Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (Lei nº 13.709/2018 – Capítulos: I – Disposições Preliminares; II – Do tratamento de dados pessoais e IV– Do tratamento de dados pessoais pelo poder público). 10. Lei Orgânica do Município Senador Canedo (Lei nº 01/1990: Capítulo II – Do Poder Executivo, Título II – Da Organização dos Poderes; e Capítulo II – Dos Servidores Municipais, Título III – Da Administração Municipal). 11. Servidores Públicos do Município de Senador Canedo (Lei nº 1.488/2010).

POLÍTICAS E LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL 1. Teorias pedagógicas e políticas educacionais. 2. Currículo: relação currículo, cultura e políticas curriculares. 3. Teorias de currículo e práticas pedagógicas. 4. Base Nacional Comum Curricular (BNCC). 5. Didática e prática de ensino: planejamento educacional, materiais curriculares e recursos didáticos. 6. Função social do ensino e suas relações com o aprender e o ensinar. 7. Gestão democrática e organização de sala de aula. 8. Políticas educacionais: relação Estado, sociedade e políticas educacionais. 9. As políticas educacionais e a construção da escola pública brasileira. 10. Formação inicial e continuada dos profissionais da educação. 11. Financiamento da educação. 12. Tecnologias da informação e comunicação e a prática educativa. 13. Plano Nacional de Educação (PNE). 14. Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei nº 9.394/1996). 15. Constituição Federal de 1988 – Art. 205 a 214. 16. Educação inclusiva e diversidade: Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015), estratégias práticas para inclusão de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e necessidades educacionais específicas; diversidade étnico-racial, socioeconômica; acessibilidade.17. Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). 18. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores para a Educação Básica (CNE/CP nº 02/2019). 19. Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS – PROFESSOR – ARTES 1. Conceitos fundamentais da História da Arte e a produção artística em diferentes épocas, culturas e contextos: a presença da arte no cotidiano, na mídia e nos circuitos culturais (museus, teatros, casas de cultura etc.). 2. Elementos das linguagens artísticas: ponto, linha, cor, forma, espaço, tempo, movimento, gesto, representação, ação poética, som, silêncio, parâmetros sonoros e outros. 3. Identidade e diversidade cultural: matrizes estéticas e culturais - manifestações culturais brasileiras e suas influências europeias, indígenas, africanas e outras. 4. Arte e tecnologia: inovações, relação entre arte e ciências, arte cinética, arte digital, experimentações e recursos eletrônicos e digitais experiências na produção artística. 5. Fundamentos e metodologias para o ensino das artes visuais. 6. As mídias contemporâneas no campo da Arte e do ensino. 7. História do ensino das artes visuais no Brasil. 8. Arte contemporânea e contextos educativos. 9. As poéticas visuais contemporâneas e o ensino de arte na escola. 10. Diversidade étnico-cultural e suas implicações no contexto escolar. 11. Patrimônio cultural material e imaterial: memória, preservação, território e identidade artística e cultural. 12. Tombamento. 13. Técnicas e materiais das artes visuais. 14. Visualidades no espaço escolar. 15. Escola, cultura visual e ensino de arte. 16. Base Nacional Comum Curricular (BNCC) área de Artes na etapa do Ensino Fundamental. 17. Lei Orgânica do Município de Senador Canedo (Lei nº 01/1990: Título VI: Capítulo I – Da educação; Capítulo III – Da família, da criança, do adolescente, do idoso e do deficiente).

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