CONTEÚDO DA APOSTILA

Língua Portuguesa: Leitura, compreensão, análise e interpretação de textos de diferentes gêneros, especialmente administrativos, técnicos, legais, científicos e informativos. Identificação de tema, finalidade, tese, argumentos, pressupostos, informações explícitas e implícitas, inferências, posicionamentos e efeitos de sentido. Coesão, coerência, progressão temática, referenciação e relações lógico-semânticas. Significação de palavras e expressões no contexto; denotação, conotação, polissemia, ambiguidade, sinonímia e antonímia. Classes de palavras e seus empregos. Flexão nominal e verbal. Concordância e regência nominal e verbal. Crase. Colocação pronominal. Estrutura da oração e do período. Coordenação e subordinação. Pontuação e seus efeitos de sentido. Ortografia oficial e acentuação gráfica. Reescrita de frases e parágrafos, com preservação do sentido, correção gramatical, clareza, concisão, precisão e adequação à comunicação administrativa e profissional.

Matemática: Operações com números naturais, inteiros, racionais e reais. Frações e números decimais. Razão, proporção, regra de três simples e composta e porcentagem. Variações percentuais, médias e índices. Juros simples e compostos. Grandezas e medidas; conversão de unidades. Leitura, interpretação e análise de tabelas, gráficos, séries históricas e indicadores. Noções de estatística: média, mediana, moda, amplitude e interpretação de distribuições. Sequências e padrões. Proposições, conectivos, negação, equivalência, implicação e conclusão lógica. Resolução de situações-problema envolvendo planejamento governamental, execução orçamentária, custos, metas, prazos, séries históricas e indicadores.

Conhecimentos Gerais: História e formação territorial do Município de Mogi Mirim. Aspectos geográficos e demográficos. Organização políticoadministrativa municipal. Estrutura básica da Administração Pública municipal. Símbolos oficiais do Município.

Conhecimentos Específicos: 
Políticas Públicas, Direitos e Trabalho em Rede: Princípios e organização do SUS. Atenção integral, habilitação e reabilitação. Atenção Primária, saúde mental e atenção psicossocial, Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência e atenção nos ciclos de vida. Princípios e organização do SUAS, proteção social básica e especial. Direitos da pessoa com deficiência, da criança, do adolescente e da pessoa idosa. Acessibilidade, participação e enfrentamento de barreiras. Intersetorialidade entre saúde, assistência social, educação, trabalho, cultura e garantia de direitos. Trabalho multiprofissional, acolhimento, cuidado centrado na pessoa, Projeto Terapêutico Singular, referência, contrarreferência e continuidade do cuidado.

Desempenho Ocupacional, Autonomia e Inclusão: Ocupação humana e relações entre pessoa, atividade, ambiente, contexto e participação. Desempenho ocupacional nos ciclos de vida. Atividades de vida diária e instrumentais, educação, trabalho, lazer, descanso e participação comunitária. Autonomia, independência, funcionalidade e qualidade de vida. Identificação de potencialidades, limitações, interesses e barreiras. Prevenção de incapacidades. Atendimento individual, familiar, grupal, domiciliar e comunitário. Atividades terapêuticas, expressivas, lúdicas, produtivas e educativas. Oficinas e projetos. Orientação a usuários, familiares, cuidadores, educadores e equipes. Inclusão escolar, social, comunitária e no trabalho.

Conhecimentos Específicos em Terapia Ocupacional: Fundamentos históricos, teóricos, metodológicos e éticos da Terapia Ocupacional. Entrevista, observação, avaliação, análise da atividade e diagnóstico terapêutico ocupacional. Objetivos, plano de intervenção, acompanhamento, reavaliação, alta e encaminhamento. Habilitação, reabilitação e manutenção de capacidades funcionais, cognitivas, sensoriais, psicossociais e ocupacionais. Atuação no desenvolvimento infantil, deficiência, condições neurológicas, físicas e sensoriais, saúde mental e envelhecimento. Avaliação e treino de atividades de vida diária e instrumentais. Graduação e adaptação de atividades. Tecnologia assistiva, adaptações de utensílios, mobiliário e ambientes, órteses no âmbito profissional, posicionamento, proteção articular, conservação de energia e ergonomia. Estimulação motora, cognitiva, sensorial e perceptiva. Trabalho em equipe e ações intersetoriais. Prontuário, relatórios, laudos, pareceres, sigilo, consentimento e proteção de dados. Código de Ética e normas vigentes do COFFITO.