Apostila PREFEITURA DE LIMA CAMPOS MA 2025 Psicopedagogo

APOSTILA PREFEITURA DE LIMA CAMPOS MA 2025 PSICOPEDAGOGO. Material completo com conteúdos atualizados de acordo com o edital, abrangendo todos os tópicos de conhecimentos básicos e específicos exigidos para o cargo. Um material prático, direto ao ponto e feito para quem quer estudar com qualidade!

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

LÍNGUA PORTUGUESA:

Compreensão e interpretação de gêneros textuais variados, recursos de textualidade (coesão, coerência; relações intertextuais), domínio da ortografia oficial: emprego das letras, pontuação e acentuação gráfica oficial (Novo acordo), semântica (antonímia, sinonímia, paronímia, homonímia, polissemia e seus efeitos discursivos), significação, estrutura e formação das palavras, classes de palavras – flexões e suas funções textual-discursivas: substantivo, artigo, numeral, adjetivo, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição, domínio da estrutura morfossintática do período simples e composto: relações de coordenação entre orações e entre termos da oração; relações de subordinação entre orações e entre termos da oração; concordâncias verbal e nominal; regências nominal e verbal; emprego do sinal indicativo de crase; colocação pronominal, funções e empregos das palavras “que” e “se”, emprego dos porquês, estilística: figuras de sintaxe, de som, de palavras e de pensamento. 

NOÇÕES DE INFORMÁTICA:

Conceitos básicos de informática, componentes básicos de um computador: hardware e software, arquitetura básica de computadores e dispositivos periféricos, dispositivos de armazenamento e cópia de segurança, noções do sistema operacional Windows, conceitos de organização e gerenciamento de arquivos e pastas, conceitos básicos de internet: ferramentas, navegadores e aplicativos de internet, edição de textos, planilhas e demais documentos utilizando o Microsoft Office 2024 ou 365. 

CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS (somente para os cargos de Professor e Psicopedagogo): aspectos filosóficos da Educação – o pensamento pedagógico moderno: iluminista, positivista, socialista, escolanovista, fenomenológico-existencialista, antiautoritário e crítico. Tendências pedagógicas na prática escolar brasileira e seus pressupostos de aprendizagem: tendências liberais e progressistas. Aspectos sociológicos da Educação – as bases sociológicas da educação, a educação como processo social, as instituições sociais básicas, educação para o controle e para a transformação social, cultura e organização social, desigualdades sociais, a relação escola/família/comunidade. Aspectos psicológicos da Educação – a relação desenvolvimento/aprendizagem: diferentes abordagens, a relação pensamento/linguagem – a formação de conceitos, crescimento e desenvolvimento: o biológico, o psicológico e o social. O desenvolvimento cognitivo e afetivo. Aspectos do cotidiano escolar – a formação do professor, a avaliação como processo e a relação aluno/professor. A função social do ensino: os objetivos educacionais, os conteúdos de aprendizagem, as relações interativas em sala de aula: o papel dos professores e dos alunos, a organização social da classe. Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental. Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

PSICOPEDAGOGO: Fundamentos da Psicopedagogia: conceitos e histórico, fundamentos teóricos, diferença entre atuação clínica e institucional. Psicopedagogia, família e escola. Aspectos legais da Educação Especial. Código de Ética. Educação inclusiva. Teorias da Aprendizagem. Avaliação e intervenção psicopedagógica na escola: entrevista, observação e registro, direcionamento e encaminhamentos, relatório escolar. Técnicas de avaliação na escola. Atividades direcionadas. Apoio técnico-pedagógico à equipe escolar. Reuniões de pais e espaço informativo. Orientações familiares. Prática de jogos e atividades lúdicas como recurso de intervenção psicopedagógica escolar. Evolução da leitura e da escrita. Processo de alfabetização. Construção do raciocínio lógico-matemático. Os transtornos da aprendizagem específicos: dislexia, discalculia e disgrafia. Desenvolvimento da linguagem. Alterações da linguagem; implicações no processo de aprendizagem. Aspectos históricos, econômicos, sociais, culturais e geográficos do município de Lima Campos‐MA.