Apostila IFPB 2025 Psicólogo

APOSTILA IFPB 2025 Psicólogo. Material completo com conteúdos atualizados de acordo com o edital, abrangendo todos os tópicos de conhecimentos básicos e específicos exigidos para o cargo. Um material prático, direto ao ponto e feito para quem quer estudar com qualidade!

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

LÍNGUA PORTUGUESA:

1. Leitura, compreensão e interpretação de textos verbais e não verbais. 2. Sequências textuais: narrativa, descritiva, argumentativa, explicativa, injuntiva e dialogal. 3. Gêneros textuais/discursivos. 4. Fatores de textualidade: coerência e coesão textuais. 5. Significação de palavras e expressões no contexto. 6. Relações semânticas entre palavras: sinonímia, antonímia, hiponímia, hiperonímia e polissemia. 7. Ortografia oficial conforme o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. 8. Acentuação gráfica. 9. Emprego da crase. 10. Pontuação e suas funções no texto. 11. Concordância nominal e verbal. 12. Regência nominal e verbal. 13. Colocação pronominal: próclise, ênclise e mesóclise. 14. Classes de palavras: variáveis e invariáveis - usos e adequações; 15. Formação de palavras: derivação e composição; 16. Locuções verbais (perífrases verbais). 17. Funções do "que" e do "se". 18. Elementos de comunicação (emissor, receptor, mensagem, canal, código e referente). 19. Organização sintática do período simples e do período composto por coordenação e subordinação. 20. Relações sintático-semântico-discursivas no processo argumentativo. 21. Elementos de coesão e função textual dos vocábulos. 22. Variação linguística: norma padrão e usos sociais da linguagem.

LEGISLAÇÃO

1. Constituição da República Federativa do Brasil 1988: Princípios fundamentais. Direitos e garantias fundamentais. Direitos sociais, com ênfase no direito à educação. Da Administração Pública. Dos Servidores Públicos. Da Ordem Social: Capítulo III –Da Educação, da Cultura e do Desporto e Capítulo IV –Da Ciência e Tecnologia. 2. Lei Federal nº 8.112/1990. 3. Decreto Federal nº 1.171/1994. 4. Lei Federal nº 9.394/1996. 5. Lei Federal nº 11.892/2008. 6. Lei Federal nº 11.091/2005. 7. Lei Federal nº 12.527/2011. 8. Decreto Federal nº 7.724/2012. 9. Lei Federal 13.709/2018. 10. Lei Federal nº 14.133/2021. 11. Lei Federal nº 9.784/1999. 12. Lei Federal nº 8.429/1992.

INFORMÁTICA:

1. Conceitos básicos de Hardware: Placa mãe, memórias, processadores (CPU) e Periféricos de computadores. 2. Conhecimento e utilização dos principais softwares utilitários (compactadores de arquivos, chat, clientes de e-mails, reprodutores de vídeo, visualizadores de imagem, antivírus). 3. Ambientes operacionais: utilização básica dos sistemas operacionais Windows 10 e 11 (em português). 4. Utilização de ferramentas de texto, planilha e apresentação do pacote Microsoft Office (Word, Excel e PowerPoint) - versão 365 (em português). 5. Utilização de ferramentas de texto, planilha e apresentação do pacote LibreOffice (Writer, Calc e Impress) - versão 7 (em português). 6. Conceitos de tecnologias relacionadas à Internet, busca e pesquisa na Web. 7. Navegadores de internet: Microsoft Edge, Mozilla Firefox, Google Chrome. 8. Conceitos básicos de segurança na Internet e malwares. 9. Segurança da informação: vírus, phishing, spam, backup, uso de antivírus/firewall, boas práticas, segurança na web, LGPD (Lei Geral de Proteção de Dados).

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

PSICÓLOGO

1. Ética profissional do psicólogo, bioética na saúde e aspectos legais do exercício da profissão. 2. A Psicologia e a Saúde: papel do psicólogo nas equipes multiprofissionais e interdisciplinares, em cuidados básicos, hospitalares e organizacionais. 3. Concepções de saúde e doença; processo saúde-doença (crônicas e agudas), diagnóstico e impacto do adoecimento. 4. Enfrentamento da doença, adesão ao tratamento, manejo do estresse, da dor e estilos de enfrentamento. 5. O impacto da doença e da hospitalização sobre o paciente e sua família. 6. Ações básicas em saúde: promoção, prevenção, reabilitação e redução de danos. 7. Sistema Único de Saúde (SUS): princípios, diretrizes, estrutura, funcionamento, planejamento, participação social, legislação e políticas públicas. 8. Saúde mental: conceito de normal e patológico; contribuições da psicologia, psiquiatria e psicanálise. 9. Psicopatologia: produção de sintomas, aspectos estruturais e dinâmicos das neuroses, psicoses e perversões em crianças, adolescentes e adultos. 10. Transtornos mentais: humor, personalidade, ansiedade, estresse pós-traumático, depressivos, fóbicos, psicossomáticos, somatoformes, esquizofrenia e outros transtornos psicóticos. 11. Estruturas clínicas: neurose, psicose e perversão. 12. Avaliação psicológica e psicodiagnóstico: fundamentos, funções, etapas da medida psicológica. 13. Técnicas de entrevista. 14. Instrumentos de psicodiagnóstico: entrevistas, testes, diagnóstico diferencial. 15. Laudos, pareceres, relatórios psicológicos, estudo de caso, informação e avaliação psicológica. 16. Psicoterapia e intervenções: individuais e grupais, critérios de indicação, psicoterapia de grupo, grupos operativos, atendimento familiar. 17. Teorias e técnicas psicoterápicas. 18. Abordagem psicanalítica do tratamento individual e grupal. 19. Abordagens teóricas: Psicanálise (Freud, Klein, Winnicott, Lacan), Cognitivo-Comportamental (Skinner, Beck), Humanista-Existencial (Rogers, Perls). 20. Estratégias de intervenção psicológica em diferentes contextos. 21. Tratamento e prevenção da dependência química: álcool, tabaco, outras drogas. 22. Psicologia da saúde: fundamentos, práticas e inserção do psicólogo. 23. Psicologia educacional: papel do psicólogo frente à educação escolar e novas tecnologias. 24. Psicologia evolutiva: teorias da infância e adolescência aplicadas ao trabalho do psicólogo educacional. 25. Teoria genético-cognitiva de Piaget e teoria sociocultural de Vygotsky como base para a prática educativa. 26. Fatores e processos psicológicos na aprendizagem escolar: motivação, estratégias de aprendizagem, afetos, emoções, expectativas, diversidade. 27. Alfabetização e letramento; relação com a BNCC. 28. Modalidades de ensino-aprendizagem: projetos didáticos, análise de erros e reorientação do ensino. 29. Avaliação do processo de ensino-aprendizagem: diagnóstica, formativa, institucional e educacional. 30. Gestão democrática na escola e construção do Projeto Político-Pedagógico (PPP). 31. Educação dialógica, prática social do educador, pedagogia social. 32. Indissociabilidade ensino-pesquisa-extensão; curricularização da extensão; pesquisa como princípio educativo. 33. Formação de professores: inicial e continuada; papel do professor no coletivo escolar; Diretrizes Curriculares Nacionais. 34. O mundo do trabalho e a educação técnica e superior; Diretrizes Curriculares da Educação Profissional Técnica de Nível Médio. 35. Evasão escolar: acesso, permanência e assistência estudantil. 36. Educação Ambiental. 37. Educação de Jovens e Adultos (EJA): retrospectiva histórica, paradigmas e práticas. 38. Educação a Distância no Brasil: aspectos legais e pedagógicos. 39. Diversidade e inclusão: educação especial na perspectiva inclusiva; distúrbios e transtornos de aprendizagem (discalculia, dislexia, disgrafia, disortografia, disartria e T DA H ) . 40. Políticas de ações afirmativas: indígenas, quilombolas, étnico-raciais e outras. 41. Psicologia organizacional e do trabalho: cultura, clima, mudança organizacional. 42. Motivação e satisfação no trabalho. 43. Segurança e qualidade de vida no contexto das organizações. 44. Saberes pedagógicos e especificidade do pedagogo; identidade profissional. 45. Educação em espaços escolares e não escolares: formal, não formal e informal. 46. Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) e Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) no contexto educacional. 47. Indicadores educacionais, financiamento da educação (FUNDEB) e Plano Nacional de Educação. 48. Relações humanas no trabalho.