Apostila UFPR 2025 Fisioterapeuta

Apostila UFPR 2025 Fisioterapeuta. Material completo com conteúdos atualizados de acordo com o edital, abrangendo todos os tópicos de conhecimentos básicos e específicos exigidos para o cargo. Um material prático, direto ao ponto e feito para quem quer estudar com qualidade! 

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

LÍNGUA PORTUGUESA

À apreensão do significado global dos textos; Ao estabelecimento de relações intratextuais e intertextuais; Ao reconhecimento da função desempenhada por diferentes recursos gramaticais no texto, nos níveis fonológico, morfológico, sintático, semântico e textual/discursivo; À apreensão dos efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos verbais e não verbais em textos de diferentes gêneros: tiras, quadrinhos, charges, gráficos, infográficos etc.; À identificação das ideias expressas no texto, bem como de sua hierarquia (principal ou secundária) e das relações entre elas (oposição, restrição, causa/consequência, exemplificação etc.); À análise da organização argumentativa do texto: identificação do ponto de vista (tese) do autor, reconhecimento e avaliação dos argumentos usados para fundamentá-lo; A dedução de ideias e pontos de vista implícitos no texto; Ao reconhecimento das diferentes “vozes” dentro de um texto, bem como dos recursos linguísticos empregados para demarcá-las; Ao reconhecimento da posição do autor frente às informações apresentadas no texto (fato ou opinião; sério ou ridículo; concordância ou discordância etc.), bem como dos recursos linguísticos indicadores dessas avaliações; A identificação do significado de palavras, expressões ou estruturas frasais em determinados contextos; A identificação dos recursos coesivos do texto (expressões, formas pronominais, relatores) e das relações de sentido que estabelecem; Ao domínio da variedade padrão escrita: normas de concordância, regência, ortografia, pontuação etc. Ao reconhecimento de relações estruturais e semânticas entre frases ou expressões; À identificação, em textos de diferentes gêneros, das marcas linguísticas que singularizam as variedades linguísticas sociais, regionais ou de registro.

LEGISLAÇÃO

1. Lei n.º 8.112, de 11/12/90, que dispõe sobre o Regime Jurídico dos Servidores Públicos da União, das Autarquias e dá outras providências. 2. Lei n.º 9.784, de 29/01/99, que regulamenta o processo administrativo no âmbito da Administração Pública Federal. 3. Constituição Federal: Título I – Dos Princípios Fundamentais; Título II – Dos Direitos e Garantias Fundamentais; Título III – Da Organização do Estado (Capítulo VII – Da Administração Pública); Título VIII – Da Ordem Social, Capítulo III (Da Educação, da Cultura e do Desporto) e Capítulo IV – Da Ciência, Tecnologia e Inovação). 4. Código Civil: Título I – Das pessoas naturais. Título II – Das pessoas jurídicas. Título IX – Da responsabilidade Civil. 5. Código Penal: Título XI – Dos Crimes contra a Administração Pública.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

1. Princípios do Sistema único de Saúde, legislação em saúde e a inserção do Fisioterapeuta no SUS; 2. Processo Fisioterapêutico (avaliação, diagnóstico cinético-funcional, objetivos, evoluções e programa de intervenção, prognóstico, alta fisioterapêutica); 3. Tecnologias, procedimentos, métodos, técnicas e recursos fisioterapêuticos (cinesioterapia, eletroterapia, termoterapia, fototerapia, fisioterapia aquática; recursos terapêuticos manuais, práticas integrativas e complementares em saúde); Prescrições e classificação funcional em Fisioterapia nas diferentes especialidades (traumato-ortopédico e reumatológico; respiratória; terapia intensiva; cardiovascular; neurofuncional; neuropediatria; dermatofuncional; gerontologia; saúde do trabalhador; saúde da mulher e do homem; oncologia; queimados; esportiva e saúde coletiva), em todos os ciclos de vida humana e níveis de complexidade de atenção à saúde; 4. Gestão em Fisioterapia; 5. Ensino, pesquisa e extensão em Fisioterapia; 6. Bioética e Código de Ética do Fisioterapeuta e suas relações com o desenvolvimento humano e da sociedade.