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Inicie sua trajetória rumo à aprovação e conquiste sua estabilidade financeira e profissional. A apostila digital para o cargo de PROFESSOR EDUCAÇÃO ESPECIAL - TEA/ DEFICIÊNCIA INTELECTUAL foi totalmente desenvolvida seguindo as diretrizes programáticas e tópicos fundamentais do edital oficial do Concurso PREFEITURA DE TAUBATÉ SP 2026. Este volume completo reúne toda a fundamentação teórica de conhecimentos específicos exigida na prova escrita objetiva, servindo como um guia definitivo para a sua preparação.
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O acesso é totalmente digital. Após a aprovação do pagamento, um link para download do arquivo PDF será enviado automaticamente para o seu e-mail cadastrado em até 1 dia útil.
Sim. O material contempla todos os tópicos da parte de Conhecimentos Comuns e Conhecimentos Específicos exigidos no edital para este cargo.
Com certeza. O arquivo não possui bloqueios para impressão, garantindo que você possa ter o material físico para fazer suas anotações e marcações.
Temos um catálogo completo com diversas apostilas focadas neste certame. Para conferir todas as opções e se preparar para outras vagas, acesse a nossa categoria exclusiva do concurso no menu da loja.
Língua Portuguesa: Compreensão e interpretação de textos; identificação de informações explícitas e implícitas; tema, ideia central e inferência de sentido; coesão e coerência; relações lógico-discursivas; sinonímia e antonímia; denotação e conotação; tipos e gêneros textuais; variação linguística; ortografia, acentuação e pontuação; classes de palavras; flexão nominal e verbal; concordância e regência (nominal e verbal); crase; colocação pronominal; estrutura da frase, período e parágrafo.
Matemática/Raciocínio Lógico: Operações com números inteiros, racionais e decimais; frações; porcentagem; razão e proporção; regra de três simples; médias; medidas de tempo; leitura e interpretação de dados; sequências lógicas; resolução de problemas envolvendo quantidades, prazos, percentuais, organização de turmas, frequência e rotina escolar.
Tecnologia da Educação: Conceitos básicos de tecnologia educacional; uso pedagógico de recursos e ferramentas digitais (editores de texto, apresentações, planilhas, plataformas educacionais, ambientes virtuais); registros escolares digitais; comunicação digital com famílias; tecnologias assistivas e acessibilidade digital; segurança digital e ética no uso das tecnologias; proteção de dados; cultura digital, pensamento computacional, cidadania digital e curadoria crítica de informações; Política Nacional de Educação Digital.
Legislação Educacional: Educação na Constituição; LDB; ECA; Plano Nacional de Educação; LBI; Diretrizes Curriculares Nacionais; BNCC para o Ensino Fundamental na área de Ciências Humanas (componente História); Currículo Paulista e Currículo da Rede Municipal de Taubaté para História; História e Cultura Afro-Brasileira, Africana e Indígena; Educação em Direitos Humanos; Educação Especial na perspectiva inclusiva; Estatuto do Magistério Público do Município de Taubaté (LC nº 180/2007 e alterações).
Conhecimentos Pedagógicos: Concepções de educação, escola, currículo, ensino e aprendizagem; função social da escola; organização do trabalho pedagógico, PPP, planejamento, didática e gestão de sala de aula; BNCC (competências gerais, área de conhecimento e componente curricular); metodologias de ensino, sequências didáticas e projetos interdisciplinares; avaliação (diagnóstica, formativa e somativa); inclusão escolar, acessibilidade e adaptações; relação professor-estudante, convivência, ética, diversidade, direitos humanos e relações étnico-raciais.
Conhecimentos Específicos: TEA e deficiência intelectual: concepções, características, direitos, barreiras e potencialidades; Lei Brasileira de Inclusão e Política de Proteção dos Direitos da Pessoa com TEA; neurodesenvolvimento, comunicação, interação social, comportamento e processamento sensorial; avaliação pedagógica, plano educacional individualizado e Plano de AEE; Atendimento Educacional Especializado e sala de recursos; estratégias estruturadas de ensino, rotinas visuais, comunicação alternativa e aumentativa; análise do comportamento aplicada à educação; manejo pedagógico de comportamentos desafiadores; relação com família e rede de apoio.
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