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★★★★★ Avaliação: 4.9/5 (Baseado em 101 avaliações de alunos)
Prepare-se com foco total no edital vigente. Este material para o cargo de Professor Fundamental II - Geografia foi organizado para enfrentar o rigor técnico da banca, unindo teoria sólida e monitoramento diário de retificações.
CONHECIMENTOS BÁSICOS
PORTUGUÊS (comum a todos os cargos de nível superior): Interpretação e CompreensãodeTexto;Tipos e gêneros textuais: narrativo, descritivo, expositivo, argumentativo, instrucionais, propaganda,editorial, cartaz, anúncio, artigo de opinião, artigo de divulgação científica, ofício, carta. Estruturatextual: progressão temática, parágrafo, frase, oração, período, enunciado, pontuação, coesãoecoerência. Ortografia; Significados das palavras – Sinônimos, Antônimos, Parônimos eHomônimos;Denotação e Conotação; Pontuação; Acentuação Gráfica e emprego do sinal indicativodecrase;Flexão do substantivo; Figuras de linguagem, Emprego dos Pronomes; Regência nominal everbal;Concordância nominal e verbal; Variedade linguística, formalidade e informalidade, formasdetratamento, propriedade lexical, adequação comunicativa. Fonologia: conceitosbásicos,classificação dos fonemas, sílabas, encontros vocálicos, encontros consonantais, dígrafos, divisãosilábica. Reescrita de frases: substituição, deslocamento, paralelismo. Emprego de tempos e modos dos verbos em português. Processos de coordenação e subordinação. Transitividade eregênciadenomes e verbos.
CONHECIMENTOS GERAIS (comum a todos os cargos de nível superior): Aspectos geográficos,históricos, políticos e administrativos do Mundo, Brasil, Pernambuco e do MunicípiodeCedro-PE;Atualidades históricas científicas, sociais, políticas, econômicas, culturais, ambientaiseadministrativas do Mundo, Brasil, Pernambuco e do Município de Cedro - PE.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
CARGO: PROFESSOR FUNDAMENTAL II - GEOGRAFIA
A Geografia como ciência; A história do pensamento geográfico; Os conceitos geográficos: espaçogeográfico, paisagem, lugar, região, território e redes; Os princípios da Geografia; Abordagensteóricas e metodológicas no ensino da Geografia; Cartografia: meios de orientação, fusoshorários,mapas, escalas; Relação sociedade natureza: do meio natural ao meio técnico-científicoinformacional; O espaço urbano industrial e a dinâmica sócio espacial mundial; Aapropriaçãodanatureza pelas sociedades contemporâneas e as implicações na produção do espaçogeográfico;Aglobalização e a Nova Ordem do espaço geopolítico mundial; Os blocos internacionais depodereas áreas de influência; Regionalização do espaço mundial; O espaço brasileiro: organizaçãoereorganização histórica do território nacional; Aspectos naturais do territóriobrasileiro:aproveitamento econômico e impactos ambientais; A dinâmica demográfica brasileira; Oespaçoagrário brasileiro e as lutas pela posse da terra; Industrialização, urbanização e a organizaçãodoespaço brasileiro; Energia e transporte; Política ambiental do Brasil; Regionalização e planejamentoregional do Brasil segundo o IBGE e os complexos regionais do país; Integração e (re)organizaçãodos espaços regionais; Geografia do Pernambuco: formação e ocupação do espaço, divisãopolíticado Pernambuco, espaço pernambucano no contexto econômico e cultural – ecoturismoeosimpactos socioambientais na sociedade pernambucana.
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