Apostila PREFEITURA DE BOM SUCESSO MG 2025 Professor de Educação Física

APOSTILA PREFEITURA DE BOM SUCESSO MG 2025 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Material completo com conteúdos atualizados de acordo com o edital, abrangendo todos os tópicos de conhecimentos básicos e específicos exigidos para o cargo. Um material prático, direto ao ponto e feito para quem quer estudar com qualidade!   

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

LÍNGUA PORTUGUESA

1. Leitura e interpretação de textos: informações implícitas e explícitas. Significação contextual de palavras e expressões. Ponto de vista do autor. Leitura e sentido: compreensão e atividade inferencial. 2. Linguagem mista, verbal e não verbal. 3. Semântica e estilística: polissemia, sinonímia, antonímia, paronímia, homonímia, hiperonímia, denotação e conotação, sentido e sentido figurado, figuras de linguagem. 4. Recursos de estilo e adequação vocabular. 5. Funções da linguagem. 6. Texto e discurso: intertextualidade, metalinguagem, dialogismo, polifonia. 7. Tipos de discurso (direto, indireto, indireto livre). 8. Tipologia textual e gêneros discursivos de circulação social: estrutura composicional; objetivos discursivos do texto; contexto de circulação; aspectos linguísticos. 9. Texto e textualidade: coesão, coerência, argumentação e outros fatores de textualidade. 10. Linguagem e adequação social: variedades linguísticas e seus determinantes culturais, sociais, regionais, históricos e individuais. Registros formal e informal da escrita padrão. 11. Fonética e fonologia: tonicidade; ortografia: regras ortográficas e uso correto das palavras; acentuação gráfica de acordo com as normas vigentes. Crase. 12. Morfologia: classes de palavras e suas flexões; análise morfológica. 13. Sintaxe: frase, oração, período; termos da oração; sintaxe do período composto: processos de coordenação e subordinação, mecanismos de sequenciação, relações discursivo-argumentativas, relações lógico-semânticas; análise sintática. 14. Concordância verbal e nominal aplicadas ao texto. 15. Regência verbal e nominal aplicadas ao texto. 16. Colocação pronominal aplicada ao texto. 17. Sinais de pontuação como fatores de coesão. 18. Conhecimento gramatical de acordo com o padrão culto da língua. 19. Ortografia oficial – Novo Acordo Ortográfico. 

MATEMÁTICA SUPERIOR

1. Números e Operações. Conjuntos numéricos: naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais. Sistema de numeração decimal. Operações fundamentais: adição, subtração, multiplicação e divisão. Divisibilidade, fatoração, máximo divisor comum (MDC) e mínimo múltiplo comum (MMC). Operações com frações: adição, subtração, multiplicação e divisão. Representação decimal: números decimais finitos, periódicos e não periódicos. Sistema monetário brasileiro. Medidas de comprimento, massa, capacidade e tempo. 2. Matemática Comercial e Financeira. Razões e proporções. Regra de três simples e composta. Porcentagem. Juros simples e compostos. Descontos. Média aritmética simples.  3. Noções básicas da lógica matemática: proposições, problemas com tabelas, argumentação e associação lógica.  4. Geometria Plana. Elementos primitivos: ponto, reta, plano, semirretas e segmentos. Ângulos, retas perpendiculares e paralelas. Áreas e perímetros: triângulos, quadriláteros e circunferências.  5. Funções e Álgebra. Equações do 1º e 2º graus. Raízes de uma equação algébrica. Funções: conceito, domínio, imagem e gráfico. Funções polinomiais. Funções exponenciais. 6. Sequências. Progressões aritméticas (PA) e Progressões geométricas (PG). 7. Análise Combinatória e Probabilidade. Princípio fundamental da contagem. Arranjos, combinações e permutações simples. Probabilidade de um evento. 8. Estatística. Conceitos fundamentais de estatística descritiva: população, amostra e amostragem. Organização e apresentação de dados em tabelas e gráficos. Medidas de tendência central: média, moda e mediana. 9. Tendências e Políticas do Ensino Básico. Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs). Princípios da Educação Básica (LDB/1996). Inclusão, diversidade e acessibilidade. Avaliação da educação básica (SAEB, ANA, Prova Brasil, IDEB

INFORMÁTICA

1. Sistemas operacionais: conhecimentos do ambiente Windows 10: organização de pastas e arquivos; operações de manipulação de pastas e arquivos (criar, copiar, mover, excluir e renomear). 2. Editor de texto Microsoft Word 2016 e superior: criação, edição, formatação e impressão; criação e manipulação de tabelas; inserção e formatação de gráficos e figuras; geração de mala direta. 3. Planilha eletrônica Microsoft Excel 2016 e superior: criação, edição, formatação e impressão; utilização de fórmulas; geração de gráficos; classificação e organização de dados. 4. Software de apresentações PowerPoint 2016 e superior: criação, edição, formatação e impressão das apresentações. 5. Criação, manipulação e utilização de formulários no Google e abstração dos dados preenchidos. 6. Criação, manipulação e utilização e compartilhamento do Drive do Google. 7. Segurança. Conceitos de segurança da informação. Classificação da informação, segurança física e segurança lógica. Análise e gerenciamento de riscos. Ameaça, tipos de ataques e vulnerabilidade. 8. Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD). 9. Conhecimentos de internet: noções básicas; correio eletrônico (receber e enviar mensagens; anexos; catálogos de endereço; organização das mensagens); navegadores (Microsoft Edge, Google Chrome e Firefox). 10. Sistemas de backup. Tipos de backup. Planos de contingência. Meios de armazenamento para backups. 11. Cloud computing: definição, tipos, características, vantagens e desvantagens.

CONHECIMENTOS GERAIS

1. Atualidades e conhecimentos gerais sobre o município de Bom Sucesso, o estado de Minas Gerais e o Brasil. 2. Conhecimentos relativos a aspectos históricos, geográficos, políticos, econômicos, culturais, turísticos e sociais do município de Bom Sucesso, do estado de Minas Gerais e do Brasil. 3. Discussões de ordem econômica, social e ambiental no mundo contemporâneo. Questões emblemáticas sobre geopolítica interna e externa, conflitos, organismos de representação, propostas para combater a desigualdade social e promover ações de sustentabilidade. 

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA

1. Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica. Base Nacional Comum Curricular (BNCC) como documento de caráter normativo. 2. Currículo Referência de Minas Gerais. 3. Pedagogia da Autonomia. 4. Organização curricular, saberes escolares e proposta pedagógica. 5. Habilidades desenvolvidas nas aulas de Educação Física. 6. O esporte como grande fenômeno da sociedade moderna. 7. A História da Educação Física e do Esporte no Brasil: panorama, perspectivas e proposta. 8. A Educação Física como área de conhecimento escolar. 9. Princípios pedagógicos da Educação Física. 10. Unidades temáticas e conteúdos específicos da Educação Física. 11. Didática na Educação Física.  12. Motricidade Humana.  13. Psicomotricidade.  14. Educação Física e inclusão escolar: relações étnico-raciais, gênero, pessoa com deficiência.  15. A integração escolar e social da pessoa com deficiência.  16. Conhecimentos fisiológicos do corpo em movimento.  17. Fisiologia do exercício para saúde, aptidão e desempenho.  18. Anatomia humana.  19. Planejamento das aulas de Educação Física.  20. Instrumentos avaliativos das aulas de Educação Física.  21. Relação da Educação Física com o lazer e a educação.  22. Iniciação Esportiva Universal.  23. Ensino de jogos / brincadeiras, esportes, danças, ginástica, lutas, expressão corporal, lazer e Educação Física escolar.  24. Práticas corporais e de aventura.  25. Saúde, alimentação e qualidade de vida.  26. Fundamentos da Educação: concepções e tendências pedagógicas contemporâneas.  27. Relações socioeconômicas e político-culturais da Educação. 28. Educação em direitos humanos, democracia e cidadania. 29. A função social da escola. 30. Inclusão educacional e respeito à diversidade. 31. Saberes, processos metodológicos e avaliação da aprendizagem. 32. Novas tecnologias da informação e comunicação, e suas contribuições com a prática pedagógica. 33. Projeto político-pedagógico da escola e o compromisso com a qualidade social do ensino.  34. Gestão escolar democrática e participativa.