Somos o maior portal de informação sobre concursos públicos 2024.Oferecemos uma ampla variedade de materiais de estudo de alta qualidade, desenvolvidos por especialistas, para ajudá-lo a se preparar e conquistar sua aprovação. Nossas apostilas oferecem diversos benefícios: conteúdos de qualidade superior, elaborados por professores experientes e constantemente atualizados; uma ampla diversidade de materiais, abrangendo concursos federais, estaduais, municipais, bancários, policiais, tribunais, entre outros.
Apostila IFRN 2025 Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnólogo EBTT – Língua Portuguesa e Literatura Brasileira. Material completo com conteúdos atualizados de acordo com o edital, abrangendo todos os tópicos de conhecimentos básicos e específicos exigidos para o cargo. Um material prático, direto ao ponto e feito para quem quer estudar com qualidade!
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
LEGISLAÇÃO DO SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
1. Lei nº. 8.112/1990: Dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais 2. Lei nº 12.772/2012: Dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal 3. Lei n° 8.027/1990: Dispõe sobre normas de conduta dos servidores públicos civis da União, das Autarquias e das Fundações Públicas, e dá outras providências 4. Decreto nº. 1.171/1994 (Código de ÉNca dos Servidores Públicos): Aprova o Código de ÉNca Profissional do Servidor Público Civil do Poder ExecuNvo Federal.
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
1. Educação profissional e tecnológica no Brasil: organização e bases conceituais 2. Projeto Político-Pedagógico do IFRN 3. Identidade e concepções institucionais 4. Princípios e diretrizes orientadores da prática pedagógica 5. Concepções, princípios e fundamentos do currículo integrado na educação profissional e tecnológica.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
1. Letramento digital e tecnologias aplicadas ao ensino de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira 2. Concepções de sujeito, linguagem e texto e implicações para o ensino de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira 3. Concepções de gramática e implicações para o ensino de Língua Portuguesa 4. Concepções de literatura e implicações para o ensino de Literatura Brasileira 5. Variação linguística e implicações para o ensino de Língua Portuguesa 6. Estudo de texto e fatores de textualidade 7. Heterogeneidade enunciativa 8. Gêneros discursivos e sequências textuais 9. Coesão e coerência textuais 10. Norma padrão: concepção e prescrição no âmbito da colocação, concordância, regência e pontuação 11. Organização sintática do período 12. Estrutura do texto acadêmico e de divulgação científica 13. Relações entre Literatura Brasileira, História e Cultura 14. Literatura Brasileira e identidade nacional 15. Percursos da poesia e da prosa literária norte-rio-grandenses.
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