Somos o maior portal de informação sobre concursos públicos 2024.Oferecemos uma ampla variedade de materiais de estudo de alta qualidade, desenvolvidos por especialistas, para ajudá-lo a se preparar e conquistar sua aprovação. Nossas apostilas oferecem diversos benefícios: conteúdos de qualidade superior, elaborados por professores experientes e constantemente atualizados; uma ampla diversidade de materiais, abrangendo concursos federais, estaduais, municipais, bancários, policiais, tribunais, entre outros.
Apostila IFRN 2025 Professor Educação Física
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Apostila IFRN 2025 Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnólogo EBTT – Educação Física. Material completo com conteúdos atualizados de acordo com o edital, abrangendo todos os tópicos de conhecimentos básicos e específicos exigidos para o cargo. Um material prático, direto ao ponto e feito para quem quer estudar com qualidade!
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
LEGISLAÇÃO DO SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
1. Lei nº. 8.112/1990: Dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais 2. Lei nº 12.772/2012: Dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal 3. Lei n° 8.027/1990: Dispõe sobre normas de conduta dos servidores públicos civis da União, das Autarquias e das Fundações Públicas, e dá outras providências 4. Decreto nº. 1.171/1994 (Código de ÉNca dos Servidores Públicos): Aprova o Código de ÉNca Profissional do Servidor Público Civil do Poder ExecuNvo Federal.
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
1. Educação profissional e tecnológica no Brasil: organização e bases conceituais 2. Projeto Político-Pedagógico do IFRN 3. Identidade e concepções institucionais 4. Princípios e diretrizes orientadores da prática pedagógica 5. Concepções, princípios e fundamentos do currículo integrado na educação profissional e tecnológica.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
1. A educação física escolar no ensino médio: histórico, conteúdos, abordagens pedagógicas e a Base Nacional Comum Curricular e legislação 2. Corpo e cultura de movimento 2.1. Conhecimentos sobre o corpo: histórico, sociocultural, biológico e estético 2.2. Conceitos, definições e usos do movimento humano 2.3. Diversidade de corpos e suas manifestações de movimento: étnico-raciais, gênero, pessoas com deficiência 3. O jogo 3.1. Origem e evolução do jogo 3.2. Conceitos e aplicações do jogo 3.3. Criações e ressignificação do jogo 3.4. Jogos indígenas e étnico-raciais 4. A ginástica 4.1. Origem e evolução da ginástica 4.2. Conceitos e classificações da ginástica 4.3. Ginástica de condicionamento físico 4.4. Ginásticas competitivas: fundamentos técnicos, históricos e culturais 4.5. Ginásticas e saúde: aspectos históricos e culturais, tipos e classificações 5. A dança 5.1. Aspectos históricos, políticos, culturais e sociais das danças 5.2. Tipos de danças 5.3. Aspectos teóricos e metodológicos da coreologia 5.4. Dança e consciência corporal 6. O esporte 6.1. Aspectos históricos, culturais e sociológicos do esporte e do esporte adaptado 6.2. Esporte educacional, esporte de lazer, esporte de rendimento e o mundo do trabalho 6.3. Tipos e classificação do esporte 6.4. Esporte: diversidade e identidade cultural 6.5. Fundamentos técnicos e táticos 6.6. Relações entre esporte, saúde e aprendizagem de valores sociais 6.7. Esporte, mídias e tecnologias 6.8. O uso político e econômico do esporte 7. A luta 7.1. Conceito e classificação das lutas 7.2. Aspectos históricos e socioculturais das lutas 7.3. Sentidos e significados filosóficos das lutas 8. Avaliação em Educação Física Escolar: critérios e aplicações pedagógicas no ensino médio 9. Qualidade de vida e trabalho 9.1. Construção sócio-histórica das relações sociais no mundo do trabalho 9.2. Conceito de qualidade de vida e promoção da saúde 9.3. Qualidade de vida e saúde no trabalho 10. Planejamento pedagógico: conteúdo, objetivos e aspectos metodológicos em Educação Física no ensino médio.
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